高中英语学科育人框架及实践途径
"立德树人"作为教育的根本任务,在党的十八大以来被给予很多的关注.这不仅是对教育教学客观规律的反映,同时也是对时代要求的回应.当前,在科技突飞猛进、经济高速发展的形势下,部分青少年的价值取向存在问题.实施"立德树人"的教育,教师应该努力将"育人"融进自己的学科教学.基于教材以及《普通高中英语课程标准》(2017年版),拟出包含六大范畴的育人框架,并且结合教学实践,总结出四种具体的学科育人教学策略,即"深入教材""创设情境""丰富活动"和"精选题目".
英语学科、育人框架、策略
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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