高中生物学教材中生涯教育素材的现状与反思 *

摘要：

新高考改革背景下,生涯教育的重要作用得以凸显,为更好地培养学生生涯规划素养,教材中的生涯教育素材亟待更新.本文将我国现行人教版、苏教版生物学教材与美国主流生物学教材中相关内容进行现状对比分析,并结合生涯教育经典理论,对生物学教材中生涯教育素材的编写进行反思,以期为其后续的编写提供参考.

关键词：生涯教育、高考改革、生物学教材

资助基金：该文为北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究专项课题"师范院校大学生职业效能调查研究"BJSZ2018ZX56

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56