普通高中转型发展的理念创新与循证实践 *
普通高中转型发展的理念创新与循证实践,就是要立足于新时代改革背景,以培育普通高中学生的核心素养为根本任务,以思维创新与理念修正为前提,以理论支持与协同合作为基础,以循证实践与行动改进为关键,以权力调配与动力聚合为重点,以建章立制与共享成果为保障,在普通高中全面实施素质教育,将科学理论、实践验证、深入反思与及时矫正有效整合,以促进学生发展的多元化、自主化和个性化.
普通高中转型发展、理念创新、循证实践
该文为全国教育科学"十三五"规划2019年度教育部重点课题"高考综合改革循证实践路径研究"DHA190379
2019-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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