美国农村中小学校合并的经验及对我国“撤点并校”的启示
调整弱势学校布局,优化教育资源配置,促进基础教育高效发展,是世界各国基础教育可持续发展面临的共性问题.美国州政府通过开展农村中小学“学校合并运动”,提升了农村学校的教育质量,推动了农村教育的均衡发展.通过系统分析美国农村中小学校合并的发展历程、采取的有效措施及存在的不足,以期为我国“撤点并校”提供有益启示.
农村中小学、美国、撤点并校
2019-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84
点击收藏,不怕下次找不到~
农村中小学、美国、撤点并校
2019-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn