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新课标下突破语文教学实效性困境的策略

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现行语文教学呈现目标与实效、投入与回报的巨大反差.须建立与新课程相适应的新理念,改进教育教学方法,使语文课堂呈现出生机与活力.新课程背景下的语文教学要以情感为纽带,增强教学的民主性;以活动为载体,增强教学的体验性;以自主为支撑,增强教学的探究性;以发展为核心,增强教学的交流性;以开放为方法,增强教学的实验性.

语文教学、提高实效性、策略

2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

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