我国农村寄宿制学校管理的瓶颈与突破
寄宿制学校的创办在于使儿童得以享受优质教育资源,从而提升儿童的生活品质与综合素质,这是寄宿制学校教育的目的与价值所在.然而目前的寄宿制学校还是面临着制度缺乏、经费不足、管理落后、教师有限等问题.完善并优化我国农村寄宿制学校管理水平,可以从以下四个方面着手:首先,回归“育人”目标,重视管理评价体系的顶层设计;其次,完善教育经费保障机制,改善寄宿制学校的办学条件;再次,放宽寄宿制学校教师编制,培训具有专业素质的生活老师;最后,健全农村寄宿制学校管理制度,加强学校日常管理.
寄宿制、学校管理、农村
该文为河南省政府决策研究招标课题“教育均衡发展视域下河南省两类学校师资建设研究”2018B314;河南省人文社会科学研究项目“基于师范类专业认证标准的地方高校教师教育内涵式发展研究”2019-ZZJH-260
2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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