当前地方课程的供给模式及优化策略
地方课程供给的实质是地方政府提供公共性的专业服务.当前地方教育行政部门提供宏观课程结构中地方负责的部分以及为国家课程顺利实施提供的补充或辅助,主要有授权开发、管理集聚、购买服务、合作引进等供给方式.为优化地方课程供给,还须准确把握地方课程供给的价值立意和发展方向,根据不同需求和课程内容采取适宜供给模式,逐步构建多主体协同的地方课程治理机制.
地方课程、供给模式、供给优化
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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地方课程、供给模式、供给优化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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