教学的四个层次

摘要：

学习结果的实现,是学习内容、学习过程和学习环境综合作用的结果.根据不同的学习结果、学习内容、学习过程、学习环境,我们可以把教师的教学水平划分为四个层次,即信息型教学、要素型教学、整合式教学和融合式教学.教学层次的科学分类,有利于我们对教师的教学水平予以鉴别和诊断,并在此基础上提出教学改进的方向,优化教学的方式,从而提升教学的质量和效益.

关键词：信息型教学、要素型教学、整合型教学、融合型教学

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32