核心素养下初中物理教材的二次开发
从《中国学生发展核心素养》和"物理学科核心素养"的视角审视初中物理教学,明确了初中物理教学的方向,并在实践中总结出了基于核心素养的教材二次开发的策略.
核心素养、教材二次开发、初中物理
2018-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
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核心素养、教材二次开发、初中物理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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