提高区域网络教研实效的实践探索
网络教研是一种全新的教研方式.为推动区域教研工作的高效开展,促进教师专业发展,区教研室通过建立学校网络平台、成立学科中心教研组、丰富网络教研内容方式、开展网络教研评比活动,在网络教研方面进行了有益的探索和实践.落实了区域教研对校本教研的引领作用,形成上下联动、和谐有序的大教研格局.提高了教研的一致性、针对性和时效性,探索出一条促进教师专业发展的有效途径.
网络教研、区域教研、教师专业、发展途径
2018-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39