《班级章程》全景制作的活动设计与思考
宪法教育是公民教育的重要内容,是全面依法治国的重要载体.如何让宪法教育细化落地?本人尝试《班级章程》全景制作的活动设计,模拟宪法产生的过程,让学生对照宪法制定班级章程,在"班级认同、班章认同"中培育"国家认同、政治认同",在"班级参与"中培养"公共参与",在"依法治班"中践行"依法治国",从而实现从知识到素养的提升.
活动设计、宪法教育、班级章程、全景制作
2018-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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活动设计、宪法教育、班级章程、全景制作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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