高中生理性人生观教育的缺失、目标及路径

摘要：

当代高中生处于中国经济增长、社会变革、文化转型,尤其是知识生产和信息技术急剧变迁的多元时代中,他们一方面自我发展意识越来越强、追求人格自由发展,另一方面自主发展观念淡薄、基本缺乏自我认识的能力.调查表明,高中生理性人生发展目标及培育缺失,高中学校需要大力倡导理性人生教育,研制恰当的理性人生目标体系,采取恰当的行动策略保证理性人生目标的实施,致力于高中生健康、全面、优质、特色发展.

关键词：高中生、人生观教育、理性人生、发展目标、永恒主义

在线出版日期：2018-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25