中学美术综合教学应突出的五个关键点
综合性学习是新课程教学改革的一个新特点,它突破了学科中心、教学封闭的学习模式,改变了美术教学内容过于单一、缺乏整合的现状,对发展学生的艺术综合素养以及教师的专业发展具有重要的意义.文章主要从美术综合教学的五个特性"学科为本""艺术共通性""审美元素""人文性质""跨科资源"的融合出发,力求给中学美术综合教学带来一定的启示.
中学美术、综合教学、特性、关键点
该文为福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项研究课题"基于学科交叉的美术'综合性学习'教学模式研究"FJJKXB16-196
2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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