新媒体时代家校协同教育的创新
以互联网、数字电视、QQ、微信等为主要内容的新媒体具有开放性、共享性、平等性、交互性、便捷性、即时性以及异质性等特点,其为家庭与学校之间的交流与合作带来新的机遇,为解决家校协同教育中的合作层次较低、沟通缺乏计划性、教育责任模糊、家校之间协而不作等问题提供新思路.新媒体主要通过创新协同媒体创设多样化的协同平台,依托创新协同方式获取精细化的协同数据,借助创新沟通渠道构建立体化的协同网络等实现教育目标.
新媒体、家校协同、教育目标、教育责任、数据分析
该文为2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目"自媒体视域下大学生公共精神培育路径研究"2016SJB710100
2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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