新移民文化背景下的师生冲突及其调适研究
新移民文化的独特差异性渗透在教育场域,导致师生关系出现合法性危机,使得师生冲突问题凸显.从文化学视角看来,师生之间教育价值观文化差异、教育行为文化差异、学校教育制度不健全更容易引发师生冲突.因此,文化包容与整合是消解师生冲突的根本路径:重塑师生关系观,达成教育价值观共识;创建多元课堂文化,实现文化包容;完善制度文化,形成文化自觉.
新移民文化、师生冲突、调适
该文为贵州省教育厅人文社科项目2017年高校青年项目"责任伦理与新移民情境下师生冲突研究"2017qn46的研究成果
2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
1-4
