英语同一课堂分层教学的设计与运用
英语课常遇到同一班级不同程度的学生,如何在参差不齐的情况下,实施有效的英语教学,让不同程度的学生保持稳定的学习情绪并在原基础上获得相应的提高?分层教学法,也许是一种有益的尝试.具体方法为,对不同层次的学生设计不同的教学目标和要求、对不同层次的学生设计不同的教学内容、对不同层次的学生设计不同的教学方法及对不同层次的学生设计不同的学习成功线.
英语课堂、分层教学、设计与运用
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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