中小学校本研课磨课三要素
中小学校本研课磨课借鉴了国内教师教育行动研究成果,总结梳理我国以课堂为平台的中小学校本研修实践经验,其基本模式是"教学设计—第一轮上课—观课议课—新的教学设计—第二轮上课—课例研讨……",其实施过程有研课磨课课例、研课磨课平台和研课磨课流程三个要素,具有充足的政策、学理、实践依据和清晰实施程序,有效地促进了中小学校教师的专业发展和课堂教学质量提升.
中小学校、校本研课磨课、开发课例、合作平台、实施流程
该文为2015年河南省教育科学规划课题"农村义务教育阶段教师培训模式研究"[2015]-JKGHYB-0404的研究成果
2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
