中学生社团管理的价值与策略

摘要：

中学生社团在活动的主体性、发展的自主性、管理的规范性、影响的广泛性等方面有了新的形式和特点.学生以主人翁的身份参与社团活动是推进教育管理民主化、探索新的教育评价方式的有益选择.学校需要加强对中学生需求的研究,让学生社团更"贴近"学生;加强定向分类指导,让学生社团更"直面"学生;加强团队精神培养,让学生社团更能"凝聚"学生;关注"隐形团队"状况,让学生社团更"了解"学生;加强人才队伍建设,让学生社团更"服务"学生.

关键词：中学生社团、管理、意义、途径

资助基金：该文为重庆市普通高中教育教学改革研究课题资助项目2016cqjwgz3024的部分研究成果

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32