论教育案例研究的典型性与代表性
在教育研究中,我们经常会以某个案例为对象来进行个案研究,同时也会基于某个案例的考察来研究某个普遍性的教育问题.现实教育案例研究中普遍存在典型性代表性混乱的问题,进而制约了教育研究与实践的发展.问题的解决需要深入解读教育案例研究之典型性与代表性,让教育案例研究之典型性与代表性归位.
教育案例研究、教育研究案例、典型性、代表性
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育案例研究、教育研究案例、典型性、代表性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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