农村小规模学校教师工作转包状况、原因及治理——基于河南省B镇12所农村小规模学校的实证调查
课题组选取河南省B镇的12所农村小规模学校为对象,调查了农村小规模学校教师工作转包主体、转包客体和转包费用,探寻出转包教师职业道德素质低、农村教师工资待遇低、超编教师多、转包成本低、学校管理松散及教育领域存在微腐败是农村小规模学校教师工作转包的形成原因,并提出提高转包教师职业道德素质、大幅提高农村教师工资待遇、充分利用富余教师、加大农村教师监管力度、加强农村学校管理等治理建议.
农村小规模学校、教师转包、转包原因、治理对策
全国教育科学"十三五"规划2017年度课题"中小学教师专业伦理问责制的国际比较研究"BHA170154;2017年度河南省教育厅人文社科规划项目"农村教师外包现状、原因及治理对策研究"2017-ZZJH-388
2018-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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