新高考改革的经验、问题与走向
"新高考改革研讨会"于2017年9月2日在上海举办,对上海、浙江新高考改革试点首轮考试招生工作积累的经验进行了总结:深化教、考、招三方面改革是助推新高考改革的着力点;完善综合素质评价机制是落实立德树人根本任务的必然要求;合理实行部分科目"一年两考"是缓解学生高考压力的重大举措;继续推进"取消文理分科"是实现学生综合素质发展的有力保障;科学设计等级赋分制是避免分分计较的有效手段.同时,首轮新高考改革暴露出多重问题:"弃物理"选考现象易使学生科学素养下降;综合素质评价在高校招生中的使用办法不完善;等级赋分制在"特殊"情况下的赋分不完美;高校在扩大招生自主权情况下的招生能力不强;走班制和高校复试的保障条件不足.在此基础上,尝试进一步探索新高考改革走向.
新高考改革、综合素质评价、一年两考、科学素养
G64;G47
该文为江西省高校人文社科重点研究基地2013年招标项目"留守儿童学校家庭教育模式研究"JD1335
2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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