语文教学须克服两种割裂

摘要：

语文课程标准,规定了语文课程的基本特点,是工具性和人文性的统一.但是,现实的语文教学中,教师们常常容易将语文教学中的工具性和人文性内容从课文剥离出来,变成了一种机械的灌输教学.这种割裂式的教学,使得语文课程标准的价值追求在现实中被架空.

关键词：语文、割裂、背影

分类号：P31;H31

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41