"1+1>2"的课时改革设想
课时设置是课程开展的前提,但课时标准经年不变,暴露出它已不适应课程改革发展的需要.通过课时联排连上,可以集中时间做好每一件事情,促进学生全面发展,实现"1+1>2"的效果.通过课时改革,可以端正学生的学习态度,培养良好的学习习惯,提高教师的工作效率,提升学校影响力.
问题、课时改革、课程、1+1>2
G42;G64
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21
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问题、课时改革、课程、1+1>2
G42;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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