核心素养视角下思想政治课教学策略的转变
课程教学与学科核心素养的培养是路径与目标的关系,要较好地培育学科核心素养,就要改进教学方式,让学生感觉到思想政治课有味、有用.本文提出"五个转变",以优化教学策略,增强思想政治课的吸引力,更好地发挥思想政治课的德育功能.
思想政治课、教学策略、核心素养培育、德育功能
TH7;TS9
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
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思想政治课、教学策略、核心素养培育、德育功能
TH7;TS9
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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