初中生数学意识的培养

摘要：

为了培养学生的数学意识,要立足于课本中的基础知识,从每章教学内容引导学生.教学中要注意数学思维能力的培养,延伸学习环境、拓展学生视野,重视解题的思维过程和逻辑顺序,从而提高初中生对数学的兴趣,为学好高等数学打下坚实的基础.

关键词：初等数学、初中生、数学意识、教学方法培养

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60