家校共育的思考与实践

摘要：

目前,家庭教育的缺失或偏差成为了影响孩子健康成长的制约因素.家庭教育方面存在着严重的误区:一是忽视家庭教育的重要性,认为学生的教育是老师和学校的事情;二是偏离家庭教育的重点,认为家庭教育就是督促孩子学习,保证考试能取得好成绩.误区的存在直接影响着家庭教育的定位和方向,制约着家庭教育的科学性与实效性,无益于学生的健康成长.家校共育成为现代学校的一种新型教育管理方式,将有效提升学校与家庭之间的教育合力,共同促进孩子的健康成长.

关键词：家校共育、班级管理、家长培训、亲子共读

分类号：G45;G64

在线出版日期：2018-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32