中小学教学资源共享机制的内容、特征与运用
互联网+时代,我国中小学教学资源共享机制已走向多元化,网络平台运行智能化、资源共建共享、资源与管理融合、学生教师家长学校贯通、区域内学校资源管理示范与互补、区域管理立体化、区域资源特色多元结合等.多元的共享机制,支撑着我国各类教育资源共享平台,为中小学师生提供丰富的教学资源.
教学资源、共享机制、解析
G43;P96
该文为贵州省教育改革发展重大招标课题“贵州中小学教学资源开发与共享机制建设研究”2013ZD003
2018-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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