物理教材交流电函数表达式编排探讨
分析物理五个版本教材中交流电函数表达式编排的情况、不足、原因,提出了根据法拉第电磁感应定律利用求导来推导正弦交流电来编排这一内容的建议,并分析求导对促进教学效益提升的作用.
交流电、函数表达式、建议、求导
G63;G52
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
74-76
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交流电、函数表达式、建议、求导
G63;G52
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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