"托管教育"的内涵、特征与功能

摘要：

世纪之交,"托管"活动在我国教育领域异军突起,引发人们的广泛关注.本论文主要从概念内涵、实践由来、类型形式、基本特点和功能影响等各个方面对"托管教育"进行相应的梳理,指出"托管教育"是兼有生活服务和课后辅导双重功能的新型教育模式以及各种"托管教育"形式的长短、利弊以及彼此的互补等.最后指出,教育管理的关键在于要有正确的价值引领和规范管理,以成兴利除弊和服务民生之功.

关键词：托管教育、内涵、特征、功能

分类号：TP3;G64

资助基金：该文为2011年教育部人文社会科学规划基金项目"农村幼儿园布局调整研究——以安徽省为例"YJA880116的研究成果之一

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14