社交化学习理念助推教师教学反思的探索

摘要：

教学反思能力在教师的成长过程中起着重要作用.通过分析社交化学习的内涵以及应用社交化技术工具开展教学反思的作用、渠道和策略,探讨使用社交化技术手段来进行教师教学反思的具体内容.在社交化学习理念的指导下,教师在进行教学反思过程中,适当地利用社交化技术手段进行教学反思,可以突破传统教学反思的局限性,更好地进行教学反思.

关键词：教学反思、社交化学习、社会性软件

分类号：G63;G44

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38