“绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡”实验的改进

摘要：

2011版《生物学课程标准》关于“绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡”部分内容的目标要求是“说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡”.但许多版本教材中安排的实验只能证明植物光下产生氧气消耗二氧化碳,而不能说明白天和夜晚一个周期的时间内,植物向大气中释放的氧气多于自己呼吸作用消耗的,从而有助于维持生物圈中的碳一氧平衡.因此,笔者对原来的实验加以改进,以帮助达成此教学目标.

机标关键词：绿色植物、生物圈、碳氧平衡、氧气、实验、目标要求、课程标准、教学目标、呼吸作用、二氧化碳、生物学、多版本、大气中、周期、证明、教材

分类号：X21;X17

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74