历史人物评说课“人”与“事”的备考教学

摘要：

历史学科人物评说课中,“人”与“事”哪个更重要？本文通过从人物形象、材料呈现和问题设计三方面比较全国卷与江苏卷、浙江卷的命题方式,指出人物评说的命题与授课都应“说”人物重要活动和言行思想,“评”人物功过得失和历史地位,并阐述人物评说课的教学和备考策略.

关键词：人物评说、材料呈现、素养立意

分类号：G63;H31

资助基金：该文为江苏省“十二五”规划课题“基于教师专业成长的历史课程资源开发研究”D/2013/02/370

在线出版日期：2017-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70