非连续性文本群文阅读的功用及策略
非连续性文本使用频率越来越高、范围越来越广,灵活、高效地阅读、使用非连续性文本已成为现代公民必须具备的基本素质.这种素质仅靠“个文本”阅读难以习得,需通过“类文本”进行反复训练实践、“举三反一”才能养成.非连续性文本群文阅读是进行“类文本”阅读训练与实践的重要途径,能够达到触类旁通的目的.重视并加强非连续性文本群文阅读方法、策略的指导,对提升学生的非连续性文本阅读能力、语文素养具有重要的现实意义.
非连续性文本、群文阅读、功用、策略
H31;H19
该文为江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“语文教育”PPZY2015C249
2017-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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