“问题设置”存在的问题及其对策
问题设置是课堂改革的重点与难点,必须在问题意识产生源头进行思考.面对诸如知识传授满堂灌、问题设计简单化、师生问题对话粗糙化等问题,要将问题设置回归学生,同时要把握好诸如重难点结合、目的性与过程性统一等原则.
高效课堂、问题设置、对策
G63;G62
2017-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高效课堂、问题设置、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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