10.3969/j.issn.1004-5872.2016.11.021
数学教学中拓展型问题的设置
数学拓展型问题作为一类特殊的数学问题,它是推进学生开展探究性学习的有效载体.设计拓展型问题不囿于课本知识,可以紧密联系生活实际,延伸教学内容,也可以综合各领域知识,渗透数学思想方法等.设计好数学拓展型问题,对激发学生学习数学的积极性、主动性,提高数学学习能力,培养创新意识具有重要作用.
数学教学、拓展型问题、教学设计、自主探究
G63;G42
该文为江苏省教育科学"十二五"规划课题"初中数学'综合与实践'活动的有效性研究"E-b/2015/08
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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