10.3969/j.issn.1004-5872.2016.11.007
普通高中综合素质评价中"写实记录"的功能与操作
普通高中学生综合素质评价已经成为高考改革的重要内容和配套政策.写实记录是综合素质评价的起点和关键,要客观公正地做好写实纪录的评价环节,为综合素质评价提供客观公正的依据,真实反映学生的成长过程,把综合素质评价作为指导和激励学生成长进步的重要措施.
高中、综合素质评价、写实记录、操作
G63;G42
该文为江苏省教育考试院重点课题"社会主义核心价值观视域下普通高中学生综合素质评价的实践研究"K-d/2015/05
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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