借鉴教学改革经验要注重实践性

摘要：

很多老师都学习过杜郎口的“无师课堂”，因为它在破解知识灌输性课堂和自主学习能力发展之间的悖论方面，给了我们一个很好的教学改革借鉴和反思机会。但是，任何的教学改革，都应该坚持实践性，无论哪种教学方式，脱离了实践性，对于教学改革都没有任何益处。

机标关键词：教学改革、改革经验、自主学习、实践、能力发展、课堂、教学方式、改革借鉴、灌输性、知识、悖论

分类号：D90;G64

在线出版日期：2016-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84