10.3969/j.issn.1004-5872.2016.07.009
班级管理说“轻重”
班级管理是富有动态性、创造性的工作,班主任工作不仅要在宏观上分清轻重缓急,微观上还要不断学习,充分挖掘中华传统文化的教育精髓,紧扣时代发展脉搏,重视学生个性差异,长善救失,培养出会做事、会解决实际问题、敢于担当的创新型人才。
轻重缓急、传统文化、立德树人、终身学习、教育远见
G71;G63
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-5872.2016.07.009
轻重缓急、传统文化、立德树人、终身学习、教育远见
G71;G63
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn