中学课题研究之乱象及其治理

摘要：

课题研究乱象丛生，表现为组织乱、过程乱、要求乱、评价乱、奖励乱。针对这些乱象，提出了治理方法：首先，应该明确课题研究究竟为何而生；其次，课题研究应该走向规范；最后，课题研究应该服务教学。

关键词：课题研究、乱象、治理

分类号：G84;G71

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84