10.3969/j.issn.1004-5872.2016.06.020
数学教学中纠错型例题的设计与实践
由于初中数学知识的快速扩张,学生在一些内容的学习中极易发生错误。为了帮助学生纠正数学学习中的常见错误,在概念、定理、公式和法则等教学的易错点上设计纠错型例题不失为一种有效手段,通过纠错型例题的示错,引导学生辨错、改错、避错,以期其理解概念、掌握规则、感悟方法、全面思考。
纠错型例题、典型错误、数学教学
TP3;TP2
2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61