有效教学新论

摘要：

通过澄清有效教学的概念,反思盲目“效率崇拜”下有效教学的弊端,避免教育者陷入功利主义的泥潭;回归有效教学本真的基础上,丰富、拓展其内涵,挖掘其在新时代背景下的新义.在更高的层面上探寻有效教学的价值和意义,使其不仅是单纯追求教学效率和效益的活动,而且成为一种能够平衡各种关系的理想教学.

关键词：有效教学、效率崇拜、平衡

分类号：TU2;I20

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6