例析英语语音教学的设计理念

摘要：

语音是语言教学的基础，英语语音教学在“听说领先”的初中阶段起到了英语学习的奠基作用。本文借助一节初中英语语音教学研讨课，例析了语音教学的设计理念：先综合后分析、主题意义串联、游戏化体悟操练。以此理念设计的语音教学扎实而生动，既关注语音基础又能提高学生语言学习能力。

关键词：研讨课、语音教学、设计理念

分类号：H31;G64

资助基金：该文为江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“学习策略视角下初中音标教学操作模式研究”D/2013596的研究成果之一

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-48,49