10.3969/j.issn.1004-5872.2016.04.003
教育政策绩效评估的有效性研究
教育政策绩效评估有效性研究是评价教育政策结果的社会行为,目的是了解政策对于教育水平的实际影响效果。教育政策绩效评估是复杂的,要求多角度、评估主体组成多元化,同时要保证调查对象的广泛性、研究过程的专业化和独立性。建构合理的评估团体、采用科学的评估方法、建立科学的研究标准和公开信息管理制度能够提高研究的有效性。
教育政策、评估有效性、评估主体
F24;F8
该文为华北科技学院教育科研基金资助项目“管理会计双主教学模式研究”Hkjyzd201282的研究成果
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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