初高中政治教学衔接的主要问题与对策

摘要：

高中政治学科教学容量大、知识难度深、教学节奏快、评价要求高等现实问题困扰着刚升入高中的学生,种种的不适应往往导致学生学习成绩下滑、心理压力增大,这对高中政治课程改革的深入推进和学生的全面发展都是相当不利的.初高中政治要做好教材衔接、教法衔接、学法衔接、评价衔接,高中政治教师不仅要关注初高中政治在课程理念和教学内容等方面的共通之处,又要关注学生心理、意志和性格的培养,从而实现学生的可持续发展.

关键词：初中政治、高中政治、教学衔接

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70