浅谈化学智慧课堂的建构

摘要：

化学作为一门紧密联系生活实际的课程,最理想的课堂应是超越“高效”,迈向“智慧”,教师要建立“让智慧引领课堂教学,让课堂教学生成智慧”的科学教育理念.教师通过智慧解析教材、智慧选择教法、智慧开发资源、智慧对话课堂、智慧探索评价五个策略实现化学智慧课堂.

关键词：高效课堂、智慧课堂、化学、建构

分类号：C1 ;G42

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15