学校"伪创新"的表现、根源及应对措施

摘要：

在当前的学校创新中,由于动机和目的自利性、创新力不足、路径依赖、监控机制缺失,出现"伪创新"现象,并带来了许多危害.相关部门和学校应采取相应的策略,杜绝"伪创新"的发生,确保学校创新科学有效的开展.

关键词：学校、创新、伪创新

分类号：D63;D92

资助基金：该文为中央财政支持地方高校发展专项资金项目"协同创新教师职业技能训练实践基地"财教[2013]338号的部分研究成果

在线出版日期：2016-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18