10.3969/j.issn.1004-5872.2015.10.027
美国义务教育问责评价的内容及启示
美国义务教育问责评价是保障义务教育质量和解决教育公平的有效方法。本文通过对美国义务教育问责评价的详细分析,就我国义务教育问责评价的现状提出几点启示,以完善我国的教育问责评价。
义务教育问责评价、美国、启示
G52;G51
该文为牡丹江师范学院人文社科项目“企业社会责任视域下的劳动者权益保护问题研究”QY201306;黑龙江省教育厅人文社科项目“市场经济时代的自我伦理研究”11554205
2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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