10.3969/j.issn.1004-5872.2015.10.017
史料教学须“求真”、“求准”和“求巧”
史料教学要“求真”、“求准”和“求巧”,即注意考辨史料、了解语境和恰当设问,从而最大程度地发挥史料的价值,培养学生认识历史的能力和方法,发展学生的历史思维。
史料教学、求真、求准、求巧
K2 ;G63
2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-5872.2015.10.017
史料教学、求真、求准、求巧
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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