10.3969/j.issn.1004-5872.2015.09.012
“讨论模式”班会课在高三阶段的应用
以一次期中考试后的班会课为案例,分析了讨论模式班会课的实施细则和注意点。通过实践发现,该模式能够在一定程度上调动学生的参与热情,具有较好的效果。
班会课、高三、讨论模式、案例
G63;G62
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-5872.2015.09.012
班会课、高三、讨论模式、案例
G63;G62
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn