综合实践活动课程课堂教学评价综述

摘要：

加强综合实践活动课程课堂教学的评价研究，是践行课程育人理念、实现课程育人价值、提升学生的课程核心素养，推进课程常态化实施的重要抓手。制定综合实践活动课程课堂教学评价标准和实施评价工作，应该以综合实践活动课程性质和目标定位作为指导思想，应该坚持导向性、激励性、差异性、全面性、多元化、发展性原则，应该覆盖教学思想、教学态度、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果、教师素养等项目。

关键词：综合实践活动课程、教学评价、评价项目

分类号：G42;G45

资助基金：该文为重庆市教育科学“十二五”规划重点课题“普通高中新课程实施的实效性研究”2011-KG-001的部分研究成果

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80